Didática no Ensino Superior

Resumo

O presente trabalho foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica, por meio de livros, artigos e revistas, tendo como objetivo apresentaras contribuições da Didática para as práticas docentes no Ensino Superior. Foi possível analisar as formas e os métodos que possam auxiliar o professor no ensino superior na realização de suas aulas utilizando o planejamento para que assim possa ser aplicada a Didática necessária valorizando, assim, a atuação do professor para melhora na educação e possibilitando uma melhor relação Professor/Aluno Ensino/Aprendizagem. Tal ação no planejamento visa que haja a necessidade de ser aplicada em sala de aula a teoria juntamente com a prática, no intuito de que um bom planejamento da didático refletirá na formação do aluno profissionalmente capacitando-o para o mercado de trabalho.